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    <title>Jean-Noël Vittaut</title>
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    <description>Jean-Noël Vittaut</description>
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      <title>Jean-Noël Vittaut</title>
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      <title>Example Talk</title>
      <link>https://jnv.up8.site/talk/example-talk/</link>
      <pubDate>Sat, 01 Jun 2030 13:00:00 +0000</pubDate>
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      <description>&lt;div class=&#34;alert alert-note&#34;&gt;
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&lt;ul&gt;
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&lt;/ul&gt;
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    </item>
    
    <item>
      <title>Mitigating Text Toxicity with Counterfactual Generation</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2026/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
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    </item>
    
    <item>
      <title>Towards Achieving Concept Completeness for Textual Concept Bottleneck Models</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2025/</link>
      <pubDate>Sat, 01 Nov 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2025/</guid>
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    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Éléments de programmation 1</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/ul1in001/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/ul1in001/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le thème principal du cours Élements de programmation 1 concerne l&amp;rsquo;étude et la résolution de problèmes simples par des outils informatiques. Les solutions à de tels problèmes sont données sous la forme de fonctions. Le cours introduit, simultanément :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la programmation impérative avec une sémantique semi-formelle,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des techniques générales de programmation sûre,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des concepts d&amp;rsquo;algorithmique,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la manipulation de constructions spécifiques au langage Python.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (19,25hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://formations-sciences.sorbonne-universite.fr/dl/UE%20licences/UE_licence_cycle_integration/UL1IN001.pdf&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Descriptif du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
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    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/ul1inma1/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/ul1inma1/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le cours se scinde en deux parties principales : la première porte sur l’analyse descriptive d’un jeu de données et la seconde sur l’inférence (c’est-à-dire la généralisation) qui peut être menée à partir d’un ensemble d’observations. Une initiation à l’optimisation numérique sépare ces deux parties. Chaque partie est composée de rappels de notions au programme de la classe de Terminale, suivi de l’introduction de méthodes nouvelles. Les objectifs et les propriétés de chaque méthode sont introduits formellement avant d’être utilisés en pratique sur machine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La partie pratique sur machine utilise un langage largement répandu en informatique et en sciences des données : Python avec les bibliothèques NumPy et Matplotlib. Sur des jeux de données réels, les séances pratiques permettront par exemple de faire de la reconnaissance de caractères manuscrits, de la prévision d&amp;rsquo;occupation de stations Vélib ou encore de la détection automatique de spams.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Responsabilité du cours (300 étudiant·e·s ; 18 chargé·e·s de TD/TP)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (22hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://formations-sciences.sorbonne-universite.fr/dl/UE%20licences/UE_licence_cycle_integration/UL1INMA1.pdf&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Descriptif du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
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    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L3 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/lu3in026/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/lu3in026/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Introduction et mise en pratique de techniques d&amp;rsquo;intelligence artificielle appliquées à la prise en compte de grandes masses de données : méthodologies et outils de data science et de prétraitement de données ; mise en œuvre de modèles prédictifs pour la classification binaire ; développement de techniques de visualisation de données.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://moodle-sciences-25.sorbonne-universite.fr/course/view.php?id=3571&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;moodle du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Modèles et Algorithmes Probabilistes et Statistiques pour l’Informatique</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/mu4in601/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/mu4in601/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette unité d’enseignement vise à présenter les éléments de probabilités et de statistiques fondamentaux pour l’informatique. Au-delà du simple objectif d’exposer les notions classiques telles que les variables aléatoires, les moments ou les grandes familles de distributions, l’UE a pour but de montrer l’utilisation avancée de ces notions dans divers domaines de l’informatique tels que la bioinformatique, l’intelligence artificielle ou encore l’imagerie. Les techniques ainsi étudiées (chaînes de Markov, etc.) seront illustrées sur des applications provenant de ces différents domaines.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (20hTD + 20hTP ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://mind.sorbonne-universite.fr/cours/m1/mapsi/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Projet MIND</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/mu4in807/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2025-2026/mu4in807/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il s’agit d’une UE de projet. Sa vocation est de former les étudiants à réaliser un projet, seul ou en binôme de bout en bout, de l’analyse du sujet au développement logiciel ainsi qu’à l’expérimentation du travail réalisé. Les projets proposés tournent autour de la mise en application de résultats de recherche obtenus dans le département et sont renouvelés chaque année. Ils sont encadrés par des enseignants de la spécialité. La qualité technique des réalisations et leur opérabilité sont des points déterminants, un des objectifs est de mettre en ligne les meilleures réalisations pour en faire une vitrine des activités de la recherche liées à la spécialité. Le travail réalisé fait l’objet d’une présentation orale en fin de période.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de projet (hTD ; 3 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://mind.sorbonne-universite.fr/cours/m1/pmind/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Assessing the Interpretability of Fuzzy Rule Bases</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/pontoizeau-2025/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/pontoizeau-2025/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Self-AMPLIFY: Improving Small Language Models with Self Post Hoc Explanations</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2024/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Nov 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2024/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Éléments de programmation 1</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/lu1in001/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/lu1in001/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le thème principal du cours Élements de programmation 1 concerne l&amp;rsquo;étude et la résolution de problèmes simples par des outils informatiques. Les solutions à de tels problèmes sont données sous la forme de fonctions. Le cours introduit, simultanément :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la programmation impérative avec une sémantique semi-formelle,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des techniques générales de programmation sûre,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des concepts d&amp;rsquo;algorithmique,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la manipulation de constructions spécifiques au langage Python.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (19,25hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1in001-element-de-programmation-i.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
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    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/lu1inma1/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/lu1inma1/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le cours se scinde en deux parties principales : la première porte sur l’analyse descriptive d’un jeu de données et la seconde sur l’inférence (c’est-à-dire la généralisation) qui peut être menée à partir d’un ensemble d’observations. Une initiation à l’optimisation numérique sépare ces deux parties. Chaque partie est composée de rappels de notions au programme de la classe de Terminale, suivi de l’introduction de méthodes nouvelles. Les objectifs et les propriétés de chaque méthode sont introduits formellement avant d’être utilisés en pratique sur machine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La partie pratique sur machine utilise un langage largement répandu en informatique et en sciences des données : Python avec les bibliothèques NumPy et Matplotlib. Sur des jeux de données réels, les séances pratiques permettront par exemple de faire de la reconnaissance de caractères manuscrits, de la prévision d&amp;rsquo;occupation de stations Vélib ou encore de la détection automatique de spams.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Responsabilité du cours (300 étudiant·e·s ; 18 chargé·e·s de TD/TP)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (22hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1inma1-sciences-des-donnees.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L3 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/lu3in026/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/lu3in026/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Introduction et mise en pratique de techniques d&amp;rsquo;intelligence artificielle appliquées à la prise en compte de grandes masses de données : méthodologies et outils de data science et de prétraitement de données ; mise en œuvre de modèles prédictifs pour la classification binaire ; développement de techniques de visualisation de données.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://moodle-sciences-22.sorbonne-universite.fr/course/info.php?id=4163&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;moodle du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Modèles et Algorithmes Probabilistes et Statistiques pour l’Informatique</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/mu4in601/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/mu4in601/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette unité d’enseignement vise à présenter les éléments de probabilités et de statistiques fondamentaux pour l’informatique. Au-delà du simple objectif d’exposer les notions classiques telles que les variables aléatoires, les moments ou les grandes familles de distributions, l’UE a pour but de montrer l’utilisation avancée de ces notions dans divers domaines de l’informatique tels que la bioinformatique, l’intelligence artificielle ou encore l’imagerie. Les techniques ainsi étudiées (chaînes de Markov, etc.) seront illustrées sur des applications provenant de ces différents domaines.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (20hTD + 20hTP ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/mapsi/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Projet Logiciel DAC</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/mu4in807/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/mu4in807/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il s’agit d’une UE de projet. Sa vocation est de former les étudiants à réaliser un projet, seul ou en binôme de bout en bout, de l’analyse du sujet au développement logiciel ainsi qu’à l’expérimentation du travail réalisé. Les projets proposés tournent autour de la mise en application de résultats de recherche obtenus dans le département et sont renouvelés chaque année. Ils sont encadrés par des enseignants de la spécialité. La qualité technique des réalisations et leur opérabilité sont des points déterminants, un des objectifs est de mettre en ligne les meilleures réalisations pour en faire une vitrine des activités de la recherche liées à la spécialité. Le travail réalisé fait l’objet d’une présentation orale en fin de période.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 groupes de projet (hTD ; 5 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/pldac/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M2 - XAI : eXplainable Artificial Intelligence</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/mu5in864/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2024-2025/mu5in864/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L’un des défis principaux de la recherche en apprentissage actuellement est la définition d’IA de confiance, concept qui recouvre de nombreuses dimensions parmi lesquelles on peut citer: l’IA interprétable (eXplainable AI), l’IA équitable (fairness), l’IA responsable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette UE traite de ces questions et aborde, en particulier, les points suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;définitions d’explications, critères d’interprétabilité&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interprétabilité par design : apprentissage interprétable de modèles interprétables&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interprétabilité post-hoc : LIME, SHAP, génération d’exemples contrefactuels&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;approches logiques d’interprétabilité : abduction, causalité, logiques graduelles&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;aspects éthiques, éthique computationnelle&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 séances de CM/TD/TP (4hCM + 4hTD ; 25 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/xai/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>AROMA: Preserving Spatial Structure for Latent PDE Modeling with Local Neural Fields</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2024-a/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2024-a/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Boosting Generalization in Parametric PDE Neural Solvers through Adaptive Conditioning</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/kassai-2024/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/kassai-2024/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Latent Diffusion Transformer with Local Neural Field as PDE Surrogate Model</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2024-c/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2024-c/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Zebra: a continuous generative transformer for solving parametric PDEs</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2024-b/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2024-b/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Éléments de programmation 1</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/lu1in001/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/lu1in001/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le thème principal du cours Élements de programmation 1 concerne l&amp;rsquo;étude et la résolution de problèmes simples par des outils informatiques. Les solutions à de tels problèmes sont données sous la forme de fonctions. Le cours introduit, simultanément :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la programmation impérative avec une sémantique semi-formelle,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des techniques générales de programmation sûre,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des concepts d&amp;rsquo;algorithmique,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la manipulation de constructions spécifiques au langage Python.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (19,25hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1in001-element-de-programmation-i.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/lu1inma1/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/lu1inma1/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le cours se scinde en deux parties principales : la première porte sur l’analyse descriptive d’un jeu de données et la seconde sur l’inférence (c’est-à-dire la généralisation) qui peut être menée à partir d’un ensemble d’observations. Une initiation à l’optimisation numérique sépare ces deux parties. Chaque partie est composée de rappels de notions au programme de la classe de Terminale, suivi de l’introduction de méthodes nouvelles. Les objectifs et les propriétés de chaque méthode sont introduits formellement avant d’être utilisés en pratique sur machine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La partie pratique sur machine utilise un langage largement répandu en informatique et en sciences des données : Python avec les bibliothèques NumPy et Matplotlib. Sur des jeux de données réels, les séances pratiques permettront par exemple de faire de la reconnaissance de caractères manuscrits, de la prévision d&amp;rsquo;occupation de stations Vélib ou encore de la détection automatique de spams.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Responsabilité du cours (300 étudiant·e·s ; 18 chargé·e·s de TD/TP)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (22hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1inma1-sciences-des-donnees.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L3 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/lu3in026/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/lu3in026/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Introduction et mise en pratique de techniques d&amp;rsquo;intelligence artificielle appliquées à la prise en compte de grandes masses de données : méthodologies et outils de data science et de prétraitement de données ; mise en œuvre de modèles prédictifs pour la classification binaire ; développement de techniques de visualisation de données.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://moodle-sciences-22.sorbonne-universite.fr/course/info.php?id=4163&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;moodle du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Modèles et Algorithmes Probabilistes et Statistiques pour l’Informatique</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/mu4in601/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/mu4in601/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette unité d’enseignement vise à présenter les éléments de probabilités et de statistiques fondamentaux pour l’informatique. Au-delà du simple objectif d’exposer les notions classiques telles que les variables aléatoires, les moments ou les grandes familles de distributions, l’UE a pour but de montrer l’utilisation avancée de ces notions dans divers domaines de l’informatique tels que la bioinformatique, l’intelligence artificielle ou encore l’imagerie. Les techniques ainsi étudiées (chaînes de Markov, etc.) seront illustrées sur des applications provenant de ces différents domaines.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (20hTD + 20hTP ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/mapsi/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Projet Logiciel DAC</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/mu4in807/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/mu4in807/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il s’agit d’une UE de projet. Sa vocation est de former les étudiants à réaliser un projet, seul ou en binôme de bout en bout, de l’analyse du sujet au développement logiciel ainsi qu’à l’expérimentation du travail réalisé. Les projets proposés tournent autour de la mise en application de résultats de recherche obtenus dans le département et sont renouvelés chaque année. Ils sont encadrés par des enseignants de la spécialité. La qualité technique des réalisations et leur opérabilité sont des points déterminants, un des objectifs est de mettre en ligne les meilleures réalisations pour en faire une vitrine des activités de la recherche liées à la spécialité. Le travail réalisé fait l’objet d’une présentation orale en fin de période.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 groupes de projet (hTD ; 5 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/pldac/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M2 - XAI : eXplainable Artificial Intelligence</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/mu5in864/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2023-2024/mu5in864/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L’un des défis principaux de la recherche en apprentissage actuellement est la définition d’IA de confiance, concept qui recouvre de nombreuses dimensions parmi lesquelles on peut citer: l’IA interprétable (eXplainable AI), l’IA équitable (fairness), l’IA responsable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette UE traite de ces questions et aborde, en particulier, les points suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;définitions d’explications, critères d’interprétabilité&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interprétabilité par design : apprentissage interprétable de modèles interprétables&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interprétabilité post-hoc : LIME, SHAP, génération d’exemples contrefactuels&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;approches logiques d’interprétabilité : abduction, causalité, logiques graduelles&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;aspects éthiques, éthique computationnelle&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 séances de CM/TD/TP (4hCM + 4hTD ; 25 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/xai/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Enhancing textual counterfactual explanation intelligibility through Counterfactual Feature Importance</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2023-a/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2023-a/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Operator Learning on Free-Form Geometries</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2023-a/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2023-a/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Operator Learning with Neural Fields: Tackling PDEs on General Geometries</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2023-b/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/serrano-2023-b/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>TIGTEC: Token Importance Guided TExt Counterfactuals</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2023-b/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/bhan-2023-b/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Éléments de programmation 1</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/lu1in001/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/lu1in001/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le thème principal du cours Élements de programmation 1 concerne l&amp;rsquo;étude et la résolution de problèmes simples par des outils informatiques. Les solutions à de tels problèmes sont données sous la forme de fonctions. Le cours introduit, simultanément :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la programmation impérative avec une sémantique semi-formelle,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des techniques générales de programmation sûre,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des concepts d&amp;rsquo;algorithmique,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la manipulation de constructions spécifiques au langage Python.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (19,25hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1in001-element-de-programmation-i.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/lu1inma1/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/lu1inma1/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le cours se scinde en deux parties principales : la première porte sur l’analyse descriptive d’un jeu de données et la seconde sur l’inférence (c’est-à-dire la généralisation) qui peut être menée à partir d’un ensemble d’observations. Une initiation à l’optimisation numérique sépare ces deux parties. Chaque partie est composée de rappels de notions au programme de la classe de Terminale, suivi de l’introduction de méthodes nouvelles. Les objectifs et les propriétés de chaque méthode sont introduits formellement avant d’être utilisés en pratique sur machine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La partie pratique sur machine utilise un langage largement répandu en informatique et en sciences des données : Python avec les bibliothèques NumPy et Matplotlib. Sur des jeux de données réels, les séances pratiques permettront par exemple de faire de la reconnaissance de caractères manuscrits, de la prévision d&amp;rsquo;occupation de stations Vélib ou encore de la détection automatique de spams.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Responsabilité du cours (300 étudiant·e·s ; 18 chargé·e·s de TD/TP)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (22hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1inma1-sciences-des-donnees.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L3 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/lu3in026/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/lu3in026/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Introduction et mise en pratique de techniques d&amp;rsquo;intelligence artificielle appliquées à la prise en compte de grandes masses de données : méthodologies et outils de data science et de prétraitement de données ; mise en œuvre de modèles prédictifs pour la classification binaire ; développement de techniques de visualisation de données.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://moodle-sciences-22.sorbonne-universite.fr/course/info.php?id=4163&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;moodle du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Modèles et Algorithmes Probabilistes et Statistiques pour l’Informatique</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu4in601/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu4in601/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette unité d’enseignement vise à présenter les éléments de probabilités et de statistiques fondamentaux pour l’informatique. Au-delà du simple objectif d’exposer les notions classiques telles que les variables aléatoires, les moments ou les grandes familles de distributions, l’UE a pour but de montrer l’utilisation avancée de ces notions dans divers domaines de l’informatique tels que la bioinformatique, l’intelligence artificielle ou encore l’imagerie. Les techniques ainsi étudiées (chaînes de Markov, etc.) seront illustrées sur des applications provenant de ces différents domaines.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (20hTD + 20hTP ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/mapsi/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Projet Logiciel DAC</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu4in807/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu4in807/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il s’agit d’une UE de projet. Sa vocation est de former les étudiants à réaliser un projet, seul ou en binôme de bout en bout, de l’analyse du sujet au développement logiciel ainsi qu’à l’expérimentation du travail réalisé. Les projets proposés tournent autour de la mise en application de résultats de recherche obtenus dans le département et sont renouvelés chaque année. Ils sont encadrés par des enseignants de la spécialité. La qualité technique des réalisations et leur opérabilité sont des points déterminants, un des objectifs est de mettre en ligne les meilleures réalisations pour en faire une vitrine des activités de la recherche liées à la spécialité. Le travail réalisé fait l’objet d’une présentation orale en fin de période.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 groupes de projet (hTD ; 5 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/pldac/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M2 - Reinforcement Learning and Advanced Deep Learning</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu5in862/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu5in862/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Théorie et Algorithme de l’apprentissage par renforcement ; deep reinforcement learning ; Modèles génératifs (VAE, GANs) ; Modèles stochastiques ; Modèles adverses ; études de cas sur applications.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 séance de TP (2hTP ; 25 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/rladl/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M2 - XAI : eXplainable Artificial Intelligence</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu5in864/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2022-2023/mu5in864/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L’un des défis principaux de la recherche en apprentissage actuellement est la définition d’IA de confiance, concept qui recouvre de nombreuses dimensions parmi lesquelles on peut citer: l’IA interprétable (eXplainable AI), l’IA équitable (fairness), l’IA responsable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette UE traite de ces questions et aborde, en particulier, les points suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;définitions d’explications, critères d’interprétabilité&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interprétabilité par design : apprentissage interprétable de modèles interprétables&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interprétabilité post-hoc : LIME, SHAP, génération d’exemples contrefactuels&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;approches logiques d’interprétabilité : abduction, causalité, logiques graduelles&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;aspects éthiques, éthique computationnelle&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 séances de CM/TD/TP (4hCM + 4hTD ; 25 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/xai/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Recherches en IA explicable dans l&#39;équipe LFI du LIP6</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/marsala-2022/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Apr 2022 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/marsala-2022/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Éléments de programmation 1</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/lu1in001/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/lu1in001/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le thème principal du cours Élements de programmation 1 concerne l&amp;rsquo;étude et la résolution de problèmes simples par des outils informatiques. Les solutions à de tels problèmes sont données sous la forme de fonctions. Le cours introduit, simultanément :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la programmation impérative avec une sémantique semi-formelle,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des techniques générales de programmation sûre,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;des concepts d&amp;rsquo;algorithmique,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;la manipulation de constructions spécifiques au langage Python.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1in001-element-de-programmation-i.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L1 - Sciences des données</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/lu1inma1/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/lu1inma1/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le cours se scinde en deux parties principales : la première porte sur l’analyse descriptive d’un jeu de données et la seconde sur l’inférence (c’est-à-dire la généralisation) qui peut être menée à partir d’un ensemble d’observations. Une initiation à l’optimisation numérique sépare ces deux parties. Chaque partie est composée de rappels de notions au programme de la classe de Terminale, suivi de l’introduction de méthodes nouvelles. Les objectifs et les propriétés de chaque méthode sont introduits formellement avant d’être utilisés en pratique sur machine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La partie pratique sur machine utilise un langage largement répandu en informatique et en sciences des données : Python avec les bibliothèques NumPy et Matplotlib. Sur des jeux de données réels, les séances pratiques permettront par exemple de faire de la reconnaissance de caractères manuscrits, de la prévision d&amp;rsquo;occupation de stations Vélib ou encore de la détection automatique de spams.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Responsabilité du cours (300 étudiant·e·s ; 18 chargé·e·s de TD/TP)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 Cours magistral (22hCM ; 150 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;http://licence.premiereannee.sorbonne-universite.fr/fr/la-licence-1ere-annee/liste-des-ue/lu1inma1-sciences-des-donnees.html&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 L3 - Technologies du web</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/lu3in017/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/lu3in017/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Étude des techniques modernes pour la réalisation de plateformes Web complexes, aussi bien du point de vue formel, que du point de vue de leur mise en œuvre concrète.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (38,5hTD ; 35 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Modèles et Algorithmes Probabilistes et Statistiques pour l’Informatique</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/mu4in601/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/mu4in601/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette unité d’enseignement vise à présenter les éléments de probabilités et de statistiques fondamentaux pour l’informatique. Au-delà du simple objectif d’exposer les notions classiques telles que les variables aléatoires, les moments ou les grandes familles de distributions, l’UE a pour but de montrer l’utilisation avancée de ces notions dans divers domaines de l’informatique tels que la bioinformatique, l’intelligence artificielle ou encore l’imagerie. Les techniques ainsi étudiées (chaînes de Markov, etc.) seront illustrées sur des applications provenant de ces différents domaines.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 groupe de TD/TP (20hTD + 20hTP ; 30 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/mapsi/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M1 - Projet Logiciel DAC</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/mu4in807/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/mu4in807/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il s’agit d’une UE de projet. Sa vocation est de former les étudiants à réaliser un projet, seul ou en binôme de bout en bout, de l’analyse du sujet au développement logiciel ainsi qu’à l’expérimentation du travail réalisé. Les projets proposés tournent autour de la mise en application de résultats de recherche obtenus dans le département et sont renouvelés chaque année. Ils sont encadrés par des enseignants de la spécialité. La qualité technique des réalisations et leur opérabilité sont des points déterminants, un des objectifs est de mettre en ligne les meilleures réalisations pour en faire une vitrine des activités de la recherche liées à la spécialité. Le travail réalisé fait l’objet d’une présentation orale en fin de période.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;2 groupes de projet (hTD ; 5 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;liens&#34;&gt;Liens&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://dac.lip6.fr/master/enseignement/pldac/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Site du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>🎓 M2 - Computational Intelligence</title>
      <link>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/mu5in864/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/courses/2021-2022/mu5in864/</guid>
      <description>&lt;h2 id=&#34;présentation&#34;&gt;Présentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les données à manipuler pour l’extraction de connaissances et l’apprentissage sont le plus souvent entachées d’imperfections, qu’elles soient imprécises, incertaines ou incomplètes. Cette UE dresse un panorama des méthodes formelles et de leur mise en oeuvre permettant d’exploiter de telles données, en particulier en apprentissage artificiel.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;charge&#34;&gt;Charge&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;1 séances de CM/TD (2hCM + 2hTD ; 10 étudiant·e·s)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Exploiting Game Decompositions in Monte Carlo Tree Search</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2019-a/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Aug 2019 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2019-a/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Recherche Monte Carlo multi-arbres pour l’exploitation des jeux décomposés</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2019-b/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Jul 2019 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2019-b/</guid>
      <description></description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Slides</title>
      <link>https://jnv.up8.site/slides/example/</link>
      <pubDate>Tue, 05 Feb 2019 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/slides/example/</guid>
      <description>&lt;h1 id=&#34;create-slides-in-markdown-with-hugo-blox-builder&#34;&gt;Create slides in Markdown with Hugo Blox Builder&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://hugoblox.com/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Hugo Blox Builder&lt;/a&gt; | &lt;a href=&#34;https://docs.hugoblox.com/content/slides/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Documentation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;features&#34;&gt;Features&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Efficiently write slides in Markdown&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;3-in-1: Create, Present, and Publish your slides&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Supports speaker notes&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mobile friendly slides&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;controls&#34;&gt;Controls&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Next: &lt;code&gt;Right Arrow&lt;/code&gt; or &lt;code&gt;Space&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Previous: &lt;code&gt;Left Arrow&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Start: &lt;code&gt;Home&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Finish: &lt;code&gt;End&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Overview: &lt;code&gt;Esc&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Speaker notes: &lt;code&gt;S&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Fullscreen: &lt;code&gt;F&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Zoom: &lt;code&gt;Alt + Click&lt;/code&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#34;https://revealjs.com/pdf-export/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;PDF Export&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;code-highlighting&#34;&gt;Code Highlighting&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Inline code: &lt;code&gt;variable&lt;/code&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Code block:&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#34;highlight&#34;&gt;&lt;pre tabindex=&#34;0&#34; class=&#34;chroma&#34;&gt;&lt;code class=&#34;language-python&#34; data-lang=&#34;python&#34;&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;&lt;span class=&#34;n&#34;&gt;porridge&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;o&#34;&gt;=&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;s2&#34;&gt;&amp;#34;blueberry&amp;#34;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;&lt;span class=&#34;k&#34;&gt;if&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;n&#34;&gt;porridge&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;o&#34;&gt;==&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;s2&#34;&gt;&amp;#34;blueberry&amp;#34;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;:&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;    &lt;span class=&#34;nb&#34;&gt;print&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;s2&#34;&gt;&amp;#34;Eating...&amp;#34;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;)&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;math&#34;&gt;Math&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;In-line math: $x + y = z$&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Block math:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;$$
f\left( x \right) = ;\frac{{2\left( {x + 4} \right)\left( {x - 4} \right)}}{{\left( {x + 4} \right)\left( {x + 1} \right)}}
$$&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;fragments&#34;&gt;Fragments&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Make content appear incrementally&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#34;highlight&#34;&gt;&lt;pre tabindex=&#34;0&#34; class=&#34;chroma&#34;&gt;&lt;code class=&#34;language-fallback&#34; data-lang=&#34;fallback&#34;&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;{{% fragment %}} One {{% /fragment %}}
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;{{% fragment %}} **Two** {{% /fragment %}}
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;{{% fragment %}} Three {{% /fragment %}}
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Press &lt;code&gt;Space&lt;/code&gt; to play!&lt;/p&gt;
&lt;span class=&#34;fragment &#34; &gt;
  One
&lt;/span&gt;
&lt;span class=&#34;fragment &#34; &gt;
  &lt;strong&gt;Two&lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span class=&#34;fragment &#34; &gt;
  Three
&lt;/span&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;A fragment can accept two optional parameters:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;code&gt;class&lt;/code&gt;: use a custom style (requires definition in custom CSS)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;code&gt;weight&lt;/code&gt;: sets the order in which a fragment appears&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;speaker-notes&#34;&gt;Speaker Notes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Add speaker notes to your presentation&lt;/p&gt;
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  &lt;ul&gt;
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&lt;li&gt;Press &lt;code&gt;S&lt;/code&gt; key to view&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/aside&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;themes&#34;&gt;Themes&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;black: Black background, white text, blue links (default)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;white: White background, black text, blue links&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;league: Gray background, white text, blue links&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;beige: Beige background, dark text, brown links&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;sky: Blue background, thin dark text, blue links&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;night: Black background, thick white text, orange links&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;serif: Cappuccino background, gray text, brown links&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;simple: White background, black text, blue links&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;solarized: Cream-colored background, dark green text, blue links&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;

&lt;section data-noprocess data-shortcode-slide
  
      
      data-background-image=&#34;/media/boards.jpg&#34;
  &gt;

&lt;h2 id=&#34;custom-slide&#34;&gt;Custom Slide&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Customize the slide style and background&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#34;highlight&#34;&gt;&lt;pre tabindex=&#34;0&#34; class=&#34;chroma&#34;&gt;&lt;code class=&#34;language-markdown&#34; data-lang=&#34;markdown&#34;&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;{{&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;&amp;lt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;slide&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;na&#34;&gt;background-image&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;o&#34;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;s&#34;&gt;&amp;#34;/media/boards.jpg&amp;#34;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;p&#34;&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;}}
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;{{&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;&amp;lt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;slide&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;na&#34;&gt;background-color&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;o&#34;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;s&#34;&gt;&amp;#34;#0000FF&amp;#34;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;p&#34;&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;}}
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;{{&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;&amp;lt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;slide&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;na&#34;&gt;class&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;o&#34;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;s&#34;&gt;&amp;#34;my-style&amp;#34;&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;p&#34;&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;}}
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr&gt;
&lt;h2 id=&#34;custom-css-example&#34;&gt;Custom CSS Example&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Let&amp;rsquo;s make headers navy colored.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Create &lt;code&gt;assets/css/reveal_custom.css&lt;/code&gt; with:&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#34;highlight&#34;&gt;&lt;pre tabindex=&#34;0&#34; class=&#34;chroma&#34;&gt;&lt;code class=&#34;language-css&#34; data-lang=&#34;css&#34;&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;nc&#34;&gt;reveal&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;section&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;h1&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;o&#34;&gt;,&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;nc&#34;&gt;reveal&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;section&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;h2&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;o&#34;&gt;,&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;nc&#34;&gt;reveal&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;section&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;nt&#34;&gt;h3&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;p&#34;&gt;{&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;  &lt;span class=&#34;k&#34;&gt;color&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;:&lt;/span&gt; &lt;span class=&#34;kc&#34;&gt;navy&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#34;line&#34;&gt;&lt;span class=&#34;cl&#34;&gt;&lt;span class=&#34;p&#34;&gt;}&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr&gt;
&lt;h1 id=&#34;questions&#34;&gt;Questions?&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://discord.gg/z8wNYzb&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Ask&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://docs.hugoblox.com/content/slides/&#34; target=&#34;_blank&#34; rel=&#34;noopener&#34;&gt;Documentation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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    <item>
      <title>Statistical GGP Game Decomposition</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2018-a/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Jul 2018 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Décomposition des jeux pour le General Game Playing</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2018-b/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Jun 2018 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>LeJoueur : un programme de General Game Playing pour les jeux à information incomplète et/ou imparfaite</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2017/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Dec 2017 00:00:00 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title>A General Approach of Game Description Decomposition for General Game Playing</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2016/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Jul 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Example Project</title>
      <link>https://jnv.up8.site/project/example/</link>
      <pubDate>Wed, 27 Apr 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <description>&lt;p&gt;Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Duis posuere tellus ac convallis placerat. Proin tincidunt magna sed ex sollicitudin condimentum. Sed ac faucibus dolor, scelerisque sollicitudin nisi. Cras purus urna, suscipit quis sapien eu, pulvinar tempor diam. Quisque risus orci, mollis id ante sit amet, gravida egestas nisl. Sed ac tempus magna. Proin in dui enim. Donec condimentum, sem id dapibus fringilla, tellus enim condimentum arcu, nec volutpat est felis vel metus. Vestibulum sit amet erat at nulla eleifend gravida.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Suspendisse a tincidunt lacus. Curabitur at urna sagittis, dictum ante sit amet, euismod magna. Sed rutrum massa id tortor commodo, vitae elementum turpis tempus. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aenean purus turpis, venenatis a ullamcorper nec, tincidunt et massa. Integer posuere quam rutrum arcu vehicula imperdiet. Mauris ullamcorper quam vitae purus congue, quis euismod magna eleifend. Vestibulum semper vel augue eget tincidunt. Fusce eget justo sodales, dapibus odio eu, ultrices lorem. Duis condimentum lorem id eros commodo, in facilisis mauris scelerisque. Morbi sed auctor leo. Nullam volutpat a lacus quis pharetra. Nulla congue rutrum magna a ornare.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aliquam in turpis accumsan, malesuada nibh ut, hendrerit justo. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Quisque sed erat nec justo posuere suscipit. Donec ut efficitur arcu, in malesuada neque. Nunc dignissim nisl massa, id vulputate nunc pretium nec. Quisque eget urna in risus suscipit ultricies. Pellentesque odio odio, tincidunt in eleifend sed, posuere a diam. Nam gravida nisl convallis semper elementum. Morbi vitae felis faucibus, vulputate orci placerat, aliquet nisi. Aliquam erat volutpat. Maecenas sagittis pulvinar purus, sed porta quam laoreet at.&lt;/p&gt;
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      <title>External Project</title>
      <link>https://jnv.up8.site/project/external-project/</link>
      <pubDate>Wed, 27 Apr 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>MCTS Playouts Parallelization with a MPPA Architecture</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2015-a/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jul 2015 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Using the MPPA Architecture for UCT Parallelization</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/hufschmitt-2015-b/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jul 2015 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Efficient Grounding of Game Descriptions with Tabling</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2014-b/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2014 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Fast Instantiation of GGP Game Descriptions Using Prolog with Tabling</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2014-a/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2014 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Online Adjustment of Tree Search for GGP</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/mehat-2013/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Aug 2013 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Automated Colorization of Segmented Images Based on Color Harmony</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/sauvaget-2010-b/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Dec 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Segmented Images Colorization Using Harmony</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/sauvaget-2010-a/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Dec 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Supervised and Semi-supervised Machine Learning Ranking</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2006-c/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Dec 2006 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Machine Learning Ranking for Structured Information Retrieval</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2006-a/</link>
      <pubDate>Sat, 01 Apr 2006 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Apprentissage d&#39;ordonnancements en recherche d&#39;information structurée</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2006-b/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Mar 2006 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Machine Learning Ranking and INEX&#39;05</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2005/</link>
      <pubDate>Tue, 01 Nov 2005 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>An Algebra for Structured Queries in Bayesian Networks</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2004/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Dec 2004 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Structured Multimedia Document Classification</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/denoyer-2003/</link>
      <pubDate>Sat, 01 Nov 2003 00:00:00 +0000</pubDate>
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      <title>Learning Classification with Both Labeled and Unlabeled Data</title>
      <link>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2002/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Aug 2002 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://jnv.up8.site/publication/vittaut-2002/</guid>
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